天津大学学生自研微信小游戏《暴躁小嘎巴》刷屏

发布时间:2025-06-19 14:38:46阅读:74204

近期,休闲竞技闯关小游戏《暴躁小嘎巴》在微信群里掀起了一阵热潮。游戏以丛林为背景,一只名为小嘎巴的小鸡需巧妙避开障碍物,进行多段跳跃,当跳跃距离达到三千米时,就算通关成功。此外,玩家进入游戏后,会依据所在位置按省份组队,若通关成功,就能为自己所在的省份“加1”,这种基于地理位置的排名极大地激发了玩家的胜负欲和集体荣誉感。

《暴躁小嘎巴》游戏画面

和其他休闲小游戏一样,《暴躁小嘎巴》具有易上手、难通关、打开频率高的特点。它看似界面简单、操作不复杂,然而通关率却仅有2%,这很容易让玩家产生一种“只差最后一步”的冲刺心理。玩家们纷纷留言,称赞这款游戏“紧张刺激”“好玩”“上瘾”。而这款小范围破圈的游戏,其策划者是天津大学佐治亚理工深圳学院2023级秋季入学计算机科学专业的钱鑫同学。

小游戏开发初试水

自掏腰包小成本投入

近年来,《合成大西瓜》《跳一跳》《羊了个羊》等小游戏在全网风靡一时。钱鑫既是一名游戏玩家,又是软件工程专业出身,他敏锐地洞察到用户游戏偏好呈现“轻量化”的特点,即借助微信小程序打开,搭建简单的H5界面和游戏规则,实现无需注册、即玩即走的便捷体验。出于对游戏行业的浓厚兴趣,今年暑假来临前,钱鑫决定尝试自己开发并上线一款小游戏。

轻体量的小游戏需要精准抓住玩家想要放松的心理,满足受众视听娱乐、消磨时间等需求。于是在游戏元素设计上,钱鑫别出心裁地选择将自己家乡的特色产物——山东德州扒鸡中的鸡,作为游戏的符号形象。

游戏中,一只活泼勇敢、不断向前跳跃的小鸡,需要躲开固定石头的阻碍,在途中还能获得隐身加速的“遁”技能。当游戏进行到一千米赛段时,固定石头会变成随机落石,落石的降速和密度也会相应增加,以此加大通关难度。不过,随着玩家体验次数和观看广告次数的累积,根据随机算法和概率,玩家通关的几率也会更大。

钱鑫表示,其实游戏的代码设计并不复杂,主要运用前端三件套就能实现。对他而言,上线这款游戏的难点更多集中在后期,时间大多花费在游戏UI设计、音乐取材、平台代码审核、运维和推广等方面。

从创意构思到设计落地,钱鑫找来过去的合作伙伴,组建了一个4人的小团队来推进这个项目。“作为项目的项目经理,我要统筹整个项目从概念到落地的全过程。从项目在脑海中只是一个玩法雏形,到形成详细的报告,再到调配各项任务直至最终上架,这对我来说是一次新奇且极具挑战的体验。由于我从未深入接触过小游戏开发,所以无论是UI设计、代码架构,还是各种材料的审核和实施,每一个细节都需要我亲自参与把控,这比我预期的要困难得多。”

钱鑫处理工作事务

(右为钱鑫,处理工作事务)

目前,《暴躁小嘎巴》已积累了几十万的浏览使用量,最高日活用户可达4000,但钱鑫坦言这个成绩并未让他满意。与其他游戏厂商在营销宣传上投入大量资金不同,钱鑫更注重游戏本身的优化迭代。

“《暴躁小嘎巴》下一步计划增加关卡数量,设置更多特色环节,进一步增强用户粘性。虽然这只是一个暑期实践项目,但能在短时间内获得用户的良好口碑,已经让我很开心了。原本我只想在山东地区推广这款游戏,最后还是决定面向全国,没想到后台显示来自广东的用户数量更多。在这个过程中,我还得到了同行和同学的认可,这让我感到欣喜和宽慰。”

1家创业公司在营

学习工作项目多手抓

本科毕业于英国德蒙福特大学并取得一等学位的钱鑫,已经有6年职场经验,曾在百度小度板块从事产品方面的工作。2021年,他选择自主创办一家医疗科技相关的企业,并且作为百度小度医养板块的区域服务商,公司主要提供医疗软件应用、互联网医院的需求对接、产品研发、升级、售前售后等服务。

钱鑫曾在百度任职

(钱鑫曾在百度任职)

作为公司法人,钱鑫日常需要收集医院方需求,与技术团队一起迭代产品,调配上下游关系等。作为工程师,他深知自己还有很大的提升空间,“工程师是一个能赋予自身额外优势的职业,需要针对不同的岗位和产研内容做不同的功课。当具体到不同工作的细分领域时,还需要根据自身喜好和市场背景做出判断。”

今年秋季进入天津大学佐治亚理工深圳学院后,钱鑫一边工作一边读书,长期处于高压状态。他除了要处理公司繁琐的事务,还要兼顾课业的快速吸收。每当公司员工用餐、下班放松时,钱鑫却在忙于阅读各类文献材料,完成导师布置的作业。在工作团队中承担的责任,也促使他时刻保持对前沿技术和市场变化的敏锐洞察。

钱鑫与同学合照

(左一为钱鑫,与同学合照)

“在工作中的学习不像课本学习那样具有定向性。我曾经以为做一家软件企业只要懂开发就行,随着公司业务拓展范围不断扩大,我开始对业务谈判、公司财务、法务以及业务合作等方面有了更深入的了解和掌握。”因此,如今在天津大学佐治亚理工深圳学院的学习过程中,钱鑫更倾向于自主学习和知识拓展。一方面,他利用佐治亚理工的优质教学资源来补充自己的知识储备;另一方面,通过项目实践和与师生交流来获取对新事物的理解和认知。

谈到未来,钱鑫既不打算在经验丰富的医疗科技领域继续深耕,也不准备在刚试水的游戏行业停留,而是将目光转向教育科技领域的新风口,这也是他目前研究生在校首选课程CS6460(Educational Technology教育科技)的主要内容之一。

就像《暴躁小嘎巴》的游戏设置一样,当跨越了眼前的这道难关,另一座大山背后的风景,正吸引着钱鑫在工程师这条道路上不断前行。

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